1析4 1 5 4 4 4 4 1 5 1| 6 · 6 1| 5| 1 4 · 2 3 2| 5| 4 2 6 3 4 2| 2 6| 7 2 4并 谈 谈 它 对 你 的 成 长 正 在 形 成 怎 样 的 影 响 这 一 句 揭 示 写 作 方 向 的 句 子 中7 7 1 4 2 1 · 2| 5 4 · 7 · 4 6| 7 3 2 7 2 1 1 5 · 2 3 6 2 1 3| 1由 此 我 们 不 难 确 立 出 这 样 一 个 话 : 当 今 的 文 化 生 活 与 我 的 成 长1 7这 样7 5 5 3 · 5 6| 4| 1| 5 5 · 1 5写 作 就 有 了 依 据 和 切 入 点 了4 6 · 7 5| 7 1| 4 2| 3 4 6| 1 3 1 · 3 4 5| 3 · 6 7| 1 3 7 · 3 · 7 4 · 4 · 6 7 2 · 6 7 2 3 7 6 6 三 、 材 料 和 提 示 两 结 合 产 生 话 有 时 仅 根 据 材 料 或 提 示 语 提 炼 话 可 能 比 较 困 难4 5 · 1| 5 5 7| 1 7 6 5| 1有 的 甚 至 还 可 能 比 较 片 面4 7 3 1| 3 · 6 2 3| 2 7| 7 · 7 2 · 6 7 3 2 3 · 5 · 1 6这 时 我 们 不 妨 将 材 料 和 提 示 语 结 合 起 来 综 合 考 虑1 2| 2 2 1 3| 6 5| 2 1| 3如 : 例 : 有 一 个 渔 夫7 · 6 6 3 4 6 1 · 3是 出 海 打 鱼 的 好 手6 5 2 3 1 · 5他 有 一 个 习 惯7 1 5 4 3 5| 5 4 2 · 2 · 4 2 · 6每 次 打 鱼 前 都 要 立 下 一 个 誓 言4 7 3 4 · 6有 一 年 春 天7 4 7 · 5 4 · 5 4 4 3 · 3 6听 说 市 面 上 墨 鱼 价 格 最 高3| 3 7 3| 4| 4 6| 3 2 1 4 2 2 6 5 2于 是 立 下 誓 言 : 这 次 出 海 只 捕 捞 墨 鱼4 · 4| 2 7 4 6好 好 赚 它 一 笔3 7| 7 · 4 6 3 2| 7 5但 他 捕 到 的 都 是 螃 蟹3 1 3 2 6| 6只 好 空 手 而 归5 · 3| 5 · 7 4 · 1 1 2 5| 1 1| 1 2 3 7 7上 岸 后 他 才 知 道 螃 蟹 比 墨 鱼 价 格 还 高5 7| 2 5 7他 后 悔 不 已2 · 3 4 4 2 4 · 6 · 4 1发 誓 以 后 只 捕 捞 螃 蟹2 4 · 2| 6 · 7第 二 次 出 海3 4 1| 1 3 3 1 2捕 到 的 却 全 是 墨 鱼6| 4| 3 3 1 3 2 · 2于 是 他 又 空 手 而 归3 5| 6| 4 7 7这 次 墨 鱼 比 螃
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